在閉上眼睛之前
《我讓最想被擁抱的男人給威脅了。》若連讀以後對原先緩慢的段落有新感受，可以比較資訊如何接續與等待如何消失，這能幫助分辨內容安排和接觸間隔各自造成的閱讀效果。想讓追讀不影響理解，可以依自己的時間調整頻率，集中幾回或逐回接觸都能比較，不必只有一種固定方法。若更新後只注意到自己期待的答案，可以稍後回看其他互動，確認內容是否還提供了不同面向的閱讀收穫。
墨頁花窗
我讓最想被擁抱的男人給威脅了。
《我讓最想被擁抱的男人給威脅了。》記錄不必每次都很完整。一次回顧若讓理解更清楚，可以記下補上的關係或條件。想一想上次最在意什麼。
「下次回來先看看人物位置。」
— 故事漫橋
